机电工程系

为优化实训课堂教学，扎实推进SGAVE项目教学落地实施，提升实训教学质量，6月10日下午，机电工程系SGAVE教学团队在基础实训中心开展公开课评课研讨活动。本次公开课由冯登明老师执教，授课课题为学习领域二 机械系统的制造和装配——学习情境《制作支撑轴》。课堂全程采用德国行动导向六步法开展实训教学，环节完整、贴合实训实际，教学效果良好，为团队打磨项目化课堂教学提供了实用借鉴。

该课程依托SGAVE项目体系打造，以真实生产项目为核心，依次完成信息、计划、决策、实施、检查、评估全流程教学。课堂亮点突出，在计划环节引入经典餐垫法，引导学生以小组形式完成工艺方案的梳理与填写，让任务规划更加条理化、标准化;进入决策环节，各小组代表依次上台分享设计思路，通过集体研讨打磨最优实施方案。整个教学过程坚持以学生为中心，融知识学习、技能训练、素养培育于一体，充分展现了德式职业教育做学合一、能力为本的鲜明特色。

评课过程中，老师们从教学设计、环节把控、教法创新、育人实效等多个维度进行全面点评与深度剖析。大家普遍表示，本节课教学理念前沿、流程规范完整，是融合国际先进职教经验的优质课例，对全系推进课程改革、优化实训课堂具有重要的借鉴与引领意义。

本次评课研讨活动，进一步夯实了全系教师的教学功底，拓宽了教学思路。机电工程系将常态化开展此类教研活动，持续引进、消化、吸收先进职教方法，深耕课堂主阵地，不断提升专业内涵与人才培养水平，为培养高素质技术技能人才筑牢根基。

                      转载来源：湖北铁道运输职业学院